Visita a la Pinzana

           Hoy hemos visitado el Centro de interpretación medioambiental del Cinca Pinzana, de nuestra localidad.  Allí nos han explicado los animales y plantas más característicos a la orilla del Cinca. Para ello nos han enseñado su museo y nos han acompañado  por los senderos de sus alrededores.

TALLERES CIENTÍFICOS: TIPOS DE MATERIALES Y SUS PROPIEDADES. EL AIRE

                 Todos los objetos que nos rodean, nuestra casa, los muebles, las calles, tu mochila... están formados por algún tipo de material.

                 Algunos de estos son: vídreo, madera, papel, metal y plástico.

                En clase de Ciencias los hemos clasificado según sus propiedades:

Además, hemos hecho experimentos para descubrir algunas proiedades del aire, entre ellas que el aire pesa:

    Y también hemos descubierto que la energía del aire produce movimiento: Hemos hecho carreras en el recreo con coches impulsados por un globo. 

    ¡Vaya coches chulos que nos salieron!

¡HA DEL CASTILLO!

 ESTA MAÑANA HEMOS IDO AL CASTILLO DE MONZÓN.

CUANDO HEMOS LLEGADO AL CASTILLO, TERESA Y MARIOLA , GUÍAS DEL CASTILLO, NOS HAN CONVERTIDO EN CABALLEROS Y DAMAS. NOS HAN DEJADO DISTINTOS VESTIDOS Y ARMAS PARA PODER CUMPLIR UNA MISIÓN DENTRO DEL CASTILLO.

 

ASÍ QUE YA PREPARADOS, NOS HAN EXPLICADO QUE NUESTRO CASTILLO ES UNA FORTALEZA, QUE TIENE MURALLAS, UN FOSO SECO Y QUE ESTÁ SITUADO SOBRE UN CERRO PORQUE DESDE ALLÍ PODIAN VER A LOS ENEMIGOS. 

 

CUANDO HEMOS ENTRADO, NOS ESPERABAN ALLÍ GUILLEM DE MONTRODÓN , QUE FUE EL MAESTRO DEL REY JAIME I CUANDO VIVIÓ EN MONZÓN. POR CIERTO, ENTONCES TENÍA NUESTRA EDAD. 

TAMBIÉN NOS ESPERABA UN DALMAU, CABALLERO TEMPLARIO QUE VIVÍA EN EL CASTILLO EN AQUELLA ÉPOCA. 

HEMOS SUBIDO HASTA LA PUERTA DE ENTRADA DEL CASTILLO. Y ASÍ HEMOS ENTRADO ...

HEMOS TENIDO QUE IR BUSCANDO PISTAS. ALGUIÉN HA ROBADO EL COLLAR DE LA REINA Y NUESTRA MISIÓN ES ENCONTRARLO. 

EN CADA PISTA, TENÍAMOS QUE RESOLVER UN ENIGMA. 

HEMOS ENTRADO EN LA IGLESIA, LOS TEMPLARIOS ERAN MONJES Y TENÍAN QUE REZAR 7 VECES AL DÍA. NOS HA PARECIDO UNA BARBARIDAD, SOBRE TODO CUANDO NOS HAN CONTADO QUE TENÍAN UN REZO A LAS 4:30 DE LA MADRUGADA. 

DESPUÉS HEMOS IDO A LA TORRE DEL HOMENAJE Y NOS HAN ENSEÑADO LOS TESOROS DE LOS TEMPLARIOS. 

 

NOS HAN CONTADO QUE LOS TEMPLARIOS TENÍAN MUCHO DINERO. ¡DESDE LUEGO QUE SÍ! LO HEMOS VISTO CON NUESTROS PROPIOS OJOS. 

HEMOS VISITADO TAMBIÉN LOS DORMITORIOS Y LAS MAZMORRAS. 

 

HEMOS VISTO EL AJUAR DE LOS CABALLEROS TEMPLARIOS: UNA MANTA, UNA SÁBANA, UNA CAMISA  Y UNOS CALCETINES MUY LARGOS. HEMOS PREGUNTADO SI LLEVABAN PANTALONES COMO NOSOTROS Y NO, NO LLEVABAN. 

EN EL CASTILLO HAY UNOS PASADIZOS SECRETOS PARA ESCAPAR. UN DÍA, JAIME I SE ESCAPÓ Y CLARO, LO DESCUBRIERON. ¿SABÉIS QUE LE PASÓ? PUES QUE TUVO  QUE PASAR UN DÍA EN EL CALABOZO CASTIGADO, PERO COMO ERA REY NO ESTUVO SOLO. DALMAÚ EL CABALLERO TUVO QUE QUEDARSE CON ÉL.  

SEGURO QUE EL JOVEN REY APRENDIÓ LA LECCIÓN Y NO VOLVIÓ A HACERLO. 

 LA ÚLTIMA MISIÓN FUE EN EL REFECTORIO O COMEDOR. ALLI HEMOS VISTO LO QUE COMÍAN EN EL CASTILLO. 

Y, POR FÍN, ENCONTRAMOS EL COLLAR QUE LLEVÁBAMOS BUSCANDO TODA LA MAÑANA. 

COMO PREMIO, MONTRODON NOS HA ORDENADO CABALLEROS DE LA ORDEN DEL TEMPLE Y NOS HA DADO UN DIPLOMA POR LOS SERVICIOS PRESTADOS. 

¡LO HEMOS PASADO GENIAL! HEMOS VIAJADO EN EL TIEMPO MUCHOS SIGLOS ATRÁS. 

HEMOS CONOCIDO EL MONUMENTO MÁS IMPORTANTE DE MONZÓN. 

TALLERES CIENTÍFICOS: EL SOL Y LAS PLANTAS

DURANTE ESTAS ÚLTIMAS SEMANAS HEMOS ESTADO VIENDO EL EFECTO DE LA LUZ SOLAR EN LAS PLANTAS. PARA ELLO HEMOS SEMBRADO JUDÍAS Y LENTEJAS EN ALGODÓN CON LUZ Y SIN LUZ SOLAR Y ESTOS HAN SIDO LOS RESULTADOS: 

 

HEMOS COMPROBADO QUE LAS PLANTAS CON LUZ SOLAR ERAN DE COLOR VERDE Y EN CAMBIO CRECÍAN AMARILLAS LAS QUE ESTABAN SIN LA LUZ DEL SOL.

OS DEJAMOS TAMBIÉN FOTOS DEL PROCESO:

HEMOS DESCUBIERTO LA IMPORTANCIA DEL SOL PARA LA ALIMENTACIÓN DE LAS PLANTAS. ES EL ENCARGADO DE NUTRIRLAS CON LUZ Y CALOR Y SE INICIA UN PROCESO LLAMADO FOTOSÍNTESIS. EL COLOR VERDE DE LAS PLANTAS SE DEBE A LA CLOROFILA, PRINCIPALES RESPONSABLES DE LA FOTOSÍNTEIS.