Para terminar esta semana de Carnaval hoy hemos ido al colegio en pijama...
Buen fin de semana a todos 💕
26 febrero 2021
25 febrero 2021
LA CALMA...
En clase de PIE para aprender a calmarnos y a respirar de forma consciente hemos leído el libro RESPIRA. Aquí os dejamos el vídeo de este cuento para que podáis seguir practicando en vuestras casas.
HOY DON CARNAVAL MANDA... ¡DISFRAZARNOS!
Hoy Don Carnaval nos ha mandado disfrazarnos de un disfraz sencillo y cómodo y así lo hemos hecho. Los disfraces que hemos llevado han sido muy variados: caballeros, princesas, magos, policías... y muchos más.
APRIÉTAME EL CORAZÓN Y VERÁS COMO ESTALLAN LOS CARNAVALES...
💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛
24 febrero 2021
DON CARNAVAL MANDA....
SEGUIMOS CELEBRANDO NUESTRO CARNAVAL
¡¡RECUERDA, MAÑANA DISFRAZADO AL COLE VENDRÁS!!
💚💙❤💜💛
18 febrero 2021
SAN VALENTIN
Esta semana hemos celebrado San Valentin.
Los chicos y chicas de primero y segundo hemos preparado un regalo. Padrinos y ahijados han hecho con mucho cariño estos detalles.
17 febrero 2021
LLEGA EL CARNAVAL AL MONZON III
Esta semana haremos nuestro carnaval.
¡ATENTOS! CADA DIA AL COLE CON ALGO DISTINTO VENDRÁS.
15 febrero 2021
¡ VAYA RABIETA! Y LA CAJA DE LA RABIA
La caja de la
rabia: una herramienta para combatir la ira en los niñ@s
La ira es una de las emociones
que suponen un mayor autocontrol. La idea de la caja de la rabia nos ha surgido con la visualización del cuento “Vaya Rabieta” de Mireille
d´Allanc.
En el cuento Roberto, el niño de la historia, tuvo un
mal día; recibió reprimendas, la comida no le gustaba, no hizo caso, etc.
La situación acabó con una gran rabieta por su parte. En el cuento la rabieta
se ilustra como un gran monstruo que sale de él, el cual puede hacer lo que
quiera sin control.
La rabia o el gran monstruo destruye todo lo que
encuentra; deshace la cama, tira la lámpara, los libros, sus juguetes, etc.
Roberto, tras observar lo ocurrido decide reparar todo lo que la rabia había
destrozado. Tal y como iba arreglando su habitación y poniendo cada cosa en su
lugar, la rabia se fue haciendo cada vez más pequeña hasta que pudo caber en
una caja.
A través del cuento se puede trabajar la idea con el
niño/a de que cada vez que sienta rabia, debe dibujar sobre un papel su rabia,
para que pueda salir de él. Un ejemplo es a través de garabatos en el papel, o
haciendo rayas de forma impulsiva, puede rayar tanto como quiera hasta
relajarse. Cuando realice el garabato, se dibujarán los ojos de ésa rabia, el
monstruo que le molestaba. El dibujo podemos arrugarlo y meterlo en una
caja. Con la caja bien cerrada su rabia no podrá salir. Algunos ejemplos:
La caja de la rabia puede tener diversas formas,
personalizarse a cada niño/a. Nosotros en nuestras clases hemos usado una cajita de madera, lo
importante es que esté bien cerrada para que no pueda salir.
EL MONSTRUO COMESÍLABAS
EN ESTE JUEGO HAY UN MONSTRUO MUY TRAVIESO QUE SE COME PARTE DE LAS PALABRAS. PERO APARECE OTRA PALABRA. AVERIGUA CÚAL ES.
11 febrero 2021
11 De febrero "Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2021"
Este jueves día 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha con la que Naciones Unidas persigue un doble propósito: visibilizar la labor científica que hacen las mujeres y fomentar esta vocación en las niñas.
Para ello, hemos seleccionado estos cortos para que los veáis con vuestros hijos e hijas.
DE MAYOR QUIERO SER....
EPIDEMIÓLOGA
MATEMÁTICA
INGENIERA INFORMÁTICA
INGENIERA EN ROBÓTICA
10 febrero 2021
¿PODRÍA UN T-REX VIVIR CON NOSOTROS?
HOY HEMOS LEIDO EN CLASE UN LIBRO QUE NOS HA ENCANTADO.
SE TITULA ¿Y SI UN T-REX...?
¿QUERÉIS CONOCERLO? DADLE AL PLAY Y...
¡¡¡A DISFRUTAR!!!!
08 febrero 2021
¿Miedo yo...?
¿Quién dijo miedo?
Como ya sabéis este año continuamos trabajando las emociones.
Ahora estamos trabajando la ira y la calma en PIE.
En Artistica, el miedo. Hoy hemos hecho monstruos de plastilina.
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